研究

我们的许多学生参与了与教师的合作研究

学生展示研究

明星学者

一个突出UIS教师、员工和学生的研究和学术活动的博客

  • 学生的国际研究经历

    最近,#UISedu环境研究校友露西·帕尔曼(Lucy Perlman)写了一篇博客,题为“到中国再回来:一名学生的空气污染研究引出学术之外的冒险”。她的项目获得了本科生科研基金的支持。阅读博客:https://blogs.uofi.uis.edu/view/8598/809268

  • 公共利益研究

    许多UIS的教师(和他们的学生)将他们的研究和学术努力应用于改善公共利益。从全纳教育到艺术治疗,从公共财政到移民,UIS正在改变世界。Jennifer Martin, the Teacher Education Program的助理教授,研究如何改善K-12学校环境…

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